Načela vzgojnega delovanja
Pri organizaciji vzgojnega procesa nam bodo služila kot temeljna orientacija, okvir in vodilo za pedagoško delovanje načela:
- načelo individualizacije in diferenciacije
- načelo pozitivne vzgojne usmerjenosti; iskanja pozitivnih lastnosti otroka in razvijanja že obstoječih interesov
- načelo aktivne vloge in soodgovornosti otroka/mladostnika v procesu lastnega razvoja
- načelo odpravljanja razvojnih zaostankov in vrzeli
- načelo timskega dela – usklajenosti socialno-pedagoških, svetovalnopsiholoških, svetovalno intervencijskih, psihoterapevtskih, medicinskih, nevropediatričnih, fizioterapevtskih ter morebitnih drugih posegov
- načelo kontinuiranega, sistematičnega vzgojno-izobraževalnega procesa
- načelo sodelovanja z družino
- načelo inkluzije, integracije in normalizacije.
Povzeto po Letnem delovnem narčtu doma – glej Dokumentacija.
